Enseignement
Directeur / Directrice d'école primaire
Code ROME
K2118
Faible recrutement
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K2118
Faible recrutement
Tout savoir sur ce métier
Les missions principales
Le Directeur d'école primaire joue un rôle clé dans la gestion et le bon fonctionnement de l'établissement scolaire.
Assure la gestion administrative et pédagogique de l'école
Veille au respect des programmes scolaires et à la qualité de l'enseignement dispensé
Coordonne les activités éducatives et les projets pédagogiques de l'école
Supervise et évalue le travail des enseignants et du personnel administratif
Gère les relations avec les parents d'élèves et les partenaires de l'école
Contribue à la formation continue des enseignants et à l'amélioration des pratiques pédagogiques
Assure la gestion administrative et pédagogique de l'école
Veille au respect des programmes scolaires et à la qualité de l'enseignement dispensé
Coordonne les activités éducatives et les projets pédagogiques de l'école
Supervise et évalue le travail des enseignants et du personnel administratif
Gère les relations avec les parents d'élèves et les partenaires de l'école
Contribue à la formation continue des enseignants et à l'amélioration des pratiques pédagogiques
Secteur d’activité
Ce métier s’inscrit dans le secteur Enseignement
Comment y accéder
Cet emploi est accessible via le concours CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles) qui est obligatoire. Une formation CAPPEI peut être requise pour l'enseignement spécialisé.
Les compétences recherchées
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences
Organisation
- Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
- Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques
- Utiliser les outils numériques
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Structurer, synthétiser des informations
- Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale
- Optimiser l'utilisation des technologies éducatives
Savoir-être professionnels
- Inspirer, donner du sens
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de leadership
- Faire preuve de rigueur et de précision
Management, Social, Soin
Conseil, Transmission
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Organiser l'espace pédagogique
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon
- Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes
- Encadrer les nouveaux enseignants
Gestion des Ressources Humaines
- Mettre en place une politique de diversité
Soin
- Evaluer les besoins individuels des jeunes
Management
- Faciliter la communication entre les enseignants et les parents
- Prévenir et résoudre les conflits
- Fédérer et stimuler les équipes
- Gérer les conflits et les crises à l'école
Animation
- Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
- Etablir les programmes d'activités physiques adaptées
- Encourager la créativité et l'expression artistique
Développement économique
Stratégie de développement
- Organiser des conseils d'école ou de maîtres
- Concevoir et gérer un projet
- Développer et gérer des relations ou partenariats
- Superviser le personnel et les enseignants
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire
Pilotage et maîtrise des coûts
- Gérer les opérations quotidiennes de l'école
Droit, contentieux et négociation
- Promouvoir les valeurs éthiques et civiques
Production, Construction, Qualité, Logistique
Prévention des risques
- Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves
Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies
Data et Nouvelles technologies
- Gérer les dossiers académiques des élèves
Contexte de travail
Publics spécifiques
- Enfants de 3 à 6 ans
- Enfants de 6 à 10 ans
- Public scolaire
Statut emploi
- Fonctionnaire
- Salarié secteur public
Structure
- Etablissement scolaire
Répartition des offres d’emploi
Contrat à durée indéterminée
89%
Contrat à durée déterminée
11%
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