Enseignement

Directeur / Directrice d'école primaire

8 offres d’emploi
Niveau minimum
CAP, BEP et équivalents
Niveau le plus demandé
CAP, BEP et équivalents
Code ROME K2118
8 offres d’emploi
disponibles en
Île-de-France
  • Île-de-France
  • France
Mascotte Faible recrutement Faible recrutement
Code ROME K2118
8 offres d’emploi
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Île-de-France
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Tout savoir sur ce métier

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Les missions principales

Le Directeur d'école primaire joue un rôle clé dans la gestion et le bon fonctionnement de l'établissement scolaire.
Assure la gestion administrative et pédagogique de l'école
Veille au respect des programmes scolaires et à la qualité de l'enseignement dispensé
Coordonne les activités éducatives et les projets pédagogiques de l'école
Supervise et évalue le travail des enseignants et du personnel administratif
Gère les relations avec les parents d'élèves et les partenaires de l'école
Contribue à la formation continue des enseignants et à l'amélioration des pratiques pédagogiques

Secteur d’activité

Ce métier s’inscrit dans le secteur Enseignement

Comment y accéder

Cet emploi est accessible via le concours CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles) qui est obligatoire. Une formation CAPPEI peut être requise pour l'enseignement spécialisé.
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Les compétences recherchées

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Coopération, Organisation et Développement de ses compétences

Organisation
  • Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
  • Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques
  • Utiliser les outils numériques
  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures
  • Structurer, synthétiser des informations
  • Adapter les méthodes de travail à la réglementation locale
  • Optimiser l'utilisation des technologies éducatives
Savoir-être professionnels
  • Inspirer, donner du sens
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de leadership
  • Faire preuve de rigueur et de précision

Management, Social, Soin

Conseil, Transmission
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Organiser l'espace pédagogique
  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
  • Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon
  • Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes
  • Encadrer les nouveaux enseignants
Gestion des Ressources Humaines
  • Mettre en place une politique de diversité
Soin
  • Evaluer les besoins individuels des jeunes
Management
  • Faciliter la communication entre les enseignants et les parents
  • Prévenir et résoudre les conflits
  • Fédérer et stimuler les équipes
  • Gérer les conflits et les crises à l'école
Animation
  • Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
  • Etablir les programmes d'activités physiques adaptées
  • Encourager la créativité et l'expression artistique

Développement économique

Stratégie de développement
  • Organiser des conseils d'école ou de maîtres
  • Concevoir et gérer un projet
  • Développer et gérer des relations ou partenariats
  • Superviser le personnel et les enseignants

Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire

Pilotage et maîtrise des coûts
  • Gérer les opérations quotidiennes de l'école
Droit, contentieux et négociation
  • Promouvoir les valeurs éthiques et civiques

Production, Construction, Qualité, Logistique

Prévention des risques
  • Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves

Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies

Data et Nouvelles technologies
  • Gérer les dossiers académiques des élèves
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Contexte de travail

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Publics spécifiques

  • Enfants de 3 à 6 ans
  • Enfants de 6 à 10 ans
  • Public scolaire

Statut emploi

  • Fonctionnaire
  • Salarié secteur public

Structure

  • Etablissement scolaire

Répartition des offres d’emploi

Autres (intérim, emplois aidés, apprentissage) 89%
Contrat à durée indéterminée 6%
Contrat à durée déterminée 6%
Paul Avatar
Arthur
Coach métier emploi

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