Conseil, orientation et formation
Conseiller / Conseillère en validation des acquis de l'expérience
Code ROME
K2126
Faible recrutement
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Tout savoir sur ce métier
Les missions principales
Le Conseiller en VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) a pour mission d’accompagner les organisations, les salariés, les demandeurs d’emploi dans leur démarche de VAE, d’accompagner des candidats dans l’élaboration de leurs livrets de VAE et d’assurer la formation d’accompagnateurs à la VAE.
Accompagne les individus dans la reconnaissance officielle de leurs compétences professionnelles
Analyse les parcours professionnels et personnels pour identifier les compétences acquises
Informe sur les procédures et les critères d'éligibilité à la validation des acquis
Prépare et aide à la constitution du dossier de validation des acquis de l'expérience
Organise et coordonne les sessions d'évaluation des compétences avec les jurys compétents
Suit le parcours du candidat jusqu'à l'obtention de la certification ou du diplôme
Accompagne les individus dans la reconnaissance officielle de leurs compétences professionnelles
Analyse les parcours professionnels et personnels pour identifier les compétences acquises
Informe sur les procédures et les critères d'éligibilité à la validation des acquis
Prépare et aide à la constitution du dossier de validation des acquis de l'expérience
Organise et coordonne les sessions d'évaluation des compétences avec les jurys compétents
Suit le parcours du candidat jusqu'à l'obtention de la certification ou du diplôme
Secteur d’activité
Ce métier s’inscrit dans le secteur Conseil, orientation et formation
Comment y accéder
Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master en sciences de l'éducation, ou encore avec un Diplôme d'État spécifique en conseil en VAE, qui est obligatoire pour exercer ce métier en France. Les formations universitaires en éducation sont préférables pour une expertise approfondie dans le domaine de la validation des acquis.
Les compétences recherchées
Management, Social, Soin
Conseil, Transmission
- Mener des actions d'orientation professionnelle
- Réaliser un bilan de compétences
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Réaliser les prestations de bilan ou d'orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats
- Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne
- Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail
- Coordonner un dispositif de certification Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
- Conseiller, accompagner une personne
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Définir des besoins en développement des compétences
- Concevoir et déployer des outils d'évaluation
- Accompagner la recherche d'emploi et le reclassement
- Accompagner une validation des acquis de l'expérience
- Guider une personne dans les démarches à accomplir
- Déterminer les compétences transférables au regard d'une cible professionnelle
- Participer à la conception et au suivi d'un projet individualisé
- Encourager l'auto-évaluation des compétences par les individus
- Guider les individus dans la documentation des compétences acquises
- Soutenir les individus dans la préparation des dossiers de validation
- Planifier et organiser les cours, séminaires, et autres activités pédagogiques
- Former des accompagnateurs à la VAE
- Analyser les situations de travail
- Identifier des besoins en VAE, sur un territoire, au sein d'entreprise, dans une perspective d'évolution professionnelle
- Accompagner des particuliers dans leur projet d'évolution professionnelle
- Animer des actions pédagogiques dans le cadre de l'accompagnement du candidat à la réalisation de son dossier de VAE et à la présentation au jury
- Participer en tant que membre du jury pour délivrer le certificat, le diplôme ou le titre
- Réaliser un bilan post VAE avec élaboration et mise en oeuvre un plan d'action en cas de non validation ou de validation partielle
- Informer sur les procédures de la VAE
- Développer un dispositif pédagogique incluant la préparation du candidat au passage devant le jury VAE
- Accueillir et informer les candidats potentiels sur le dispositif de la VAE, sur les certifications envisageables
- Expliquer les conditions d’éligibilité à la VAE et les démarches à suivre
- Analyser le parcours professionnel du candidat afin de déterminer la faisabilité de la demande de VAE
- Identifier les compétences acquises par le candidat en lien avec le référentiel de la certification visée
- Accompagner le candidat dans la constitution du dossier de VAE, en rassemblant les preuves de ses compétences et en rédigeant les descriptions d’activités
- Préparer le candidat à l’oral de validation devant le jury, en lui fournissant des conseils méthodologiques et de présentation
- Assister le candidat dans ses démarches administratives et le suivi de son dossier auprès des organismes certificateurs
- Fournir des conseils sur la formation complémentaire ou des dispositifs d’aide au financement de la VAE
Management
- Evaluer des compétences et détecter des potentiels
Gestion des Ressources Humaines
- Analyser les besoins de formation des individus
Développement économique
Stratégie de développement
- Mettre en place des outils d'aide à la décision
- Développer des partenariats avec des institutions
- Construire des partenariats avec des acteurs clés du domaine de la formation
- Créer des outils de structuration et de contractualisation du partenariat
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences
Communication
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Promouvoir les dispositifs de validation auprès des publics cibles
- Créer et animer des séances d'information (collectives, individuelles)
- Construire un maillage territorial des acteurs institutionnels et associatifs de la VAE
Savoir-être professionnels
- Faire preuve d'autonomie
- Etre ouvert aux changements
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de rigueur et de précision
Organisation
- Faciliter l'accès à l'information sur les formations disponibles
- Informer sur les droits et dispositifs de validation existants
- Assurer la veille juridique et réglementaire
Développement des compétences
- Argumenter l'importance de la validation des acquis dans le développement professionnel
Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies
Data et Nouvelles technologies
- Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l'activité (tableaux de bord de production, relevés d'incidents, qualité...)
Recherche, Innovation
- Adapter les stratégies de validation aux besoins spécifiques
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire
Droit, contentieux et négociation
- Traiter les demandes de validation de manière équitable et transparente
Gestion et contrôle
- Réaliser un suivi budgétaire
Contexte de travail
Conditions de travail et risques professionnels
- Déplacements professionnels
- Possibilité de télétravail
- En contact avec du public
Horaires et durée du travail
- Travail en journée
Structure
- Association
- Collectivités territoriales
- Organisme de formation
- Entreprises et milieux professionnels
- Organisme public
- Economie Sociale et Solidaire
Statut emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
Répartition des offres d’emploi
Contrat à durée indéterminée
88%
Contrat à durée déterminée
13%
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