Chef / Cheffe d'établissement d'enseignement
Tout savoir sur ce métier
Les missions principales
Met en oeuvre les orientations pédagogiques et éducatives nationales et vérifie leurs applications.
Peut évaluer l'enseignement d'une discipline ou le fonctionnement du système éducatif.
Peut animer des actions de formation.
Secteur d’activité
Comment y accéder
Son accès dans le secteur privé sous contrat avec l'Etat ou hors contrat varie selon les conditions fixées par l'établissement.
Le Certificat d'Aptitude de directeur d'établissement d'enseignement artistique est requis pour les postes de direction d'un Conservatoire National de Région ou d'une Ecole Nationale de Musique.
La fonction de directeur d'école paramédicale est accessible aux titulaires du diplôme professionnel dans le secteur paramédical.
Les compétences recherchées
Management, Social, Soin
- Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques
- Définir le projet académique et établir la programmation annuelle des personnels d'inspection
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
- Elaborer et mettre en place un projet d'intégration médico-scolaire ou un aménagement pédagogique pour des élèves malades, handicapés, ...
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Définir des besoins en développement des compétences
- Concevoir et déployer des outils d'évaluation
- Coordonner les activités pédagogiques de l'établissement
- Favoriser l'intégration des nouvelles technologies dans les pratiques pédagogiques
- Gérer les carrières
- Définir des besoins en matière d'évolution professionnelle
- Recruter et intégrer une personne
- Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines
- Gérer les ressources humaines
- Promouvoir l'inclusion et la diversité au sein de l'établissement
- Définir et superviser les conditions d'accueil des élèves dans un établissement
- Participer à la mise en place de projets éducatifs
- Faciliter la communication entre les enseignants et les parents
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Organiser le travail d'une équipe
- Animer, coordonner une équipe
- Prévenir et résoudre les conflits
- Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
- Collaborer avec les services sociaux pour le bien-être des élèves
- Surveiller le développement physique et mental des élèves
- Collaborer avec les parents pour le suivi de santé des élèves
Développement économique
- Définir une stratégie de développement d'une activité ou de produits
- Organiser des conseils d'école ou de maîtres
- Coordonner des conseils de classe
- Optimiser une activité commerciale
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
- Concevoir et gérer un projet
- Superviser la gestion administrative de l'établissement
- Implémenter des stratégies pour améliorer le bien-être des élèves
- Conduire une démarche de négociation
- Promouvoir les projets éducatifs spécifiques de l'établissement
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Faciliter l'intégration des nouveaux élèves
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire
- Administrer des achats et ventes
- Elaborer, suivre et piloter un budget
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
- Veiller à la sécurité juridique d'une décision, d'un projet
- Veiller au respect des réglementations en vigueur dans l'établissement
- Etre garant du contenu des cours dispensés
- Maîtriser la réglementation en vigueur (lois, décrets, circulaires, notes…) applicable à un établissement d'enseignement
- Administrer des achats et des ventes
- Créer et gérer les emplois du temps avec les adjoints
- Conduire la politique éducative de l'établissement selon les consignes du Ministère de l'Education Nationale
- Assurer la gestion pédagogique de l'établissement
- Gérer les volets vie scolaire, éducation et insertion
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences
- Sensibiliser un public
- Renforcer les relations avec les parents d'élèves et la communauté
- Gérer les relations avec le rectorat
- Réaliser une veille documentaire
- Utiliser les outils numériques
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Inspirer, donner du sens
- Etre force de proposition
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de leadership
- Faire preuve de rigueur et de précision
Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Gérer les dossiers académiques des élèves
- Créer, organiser ou coordonner un évènement
- Assurer la liaison avec les autorités académiques
- Etre l'interlocuteur des partenaires extérieurs (familles, professionnels, administration et collectivités territoriales)
Production, Construction, Qualité, Logistique
- Evaluer la qualité et la conformité d'une formation
- Gérer un parc de machines, d'équipements, de locaux
- Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves
- Gérer les situations de crise au sein de l'établissement
- Superviser l'organisation des événements scolaires
Contexte de travail
Conditions de travail et risques professionnels
- Déplacements professionnels
Publics spécifiques
- Demandeurs d'emploi
Répartition des offres d’emploi

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