Enseignement

Lecteur / Lectrice de langues dans l'enseignement supérieur

0 offres d’emploi
Niveau minimum
Bac+3, Bac+4 ou équivalents
Niveau le plus demandé
Bac+3, Bac+4 ou équivalents
Code ROME K2131
1 offres d’emploi
disponibles en
France
  • Île-de-France
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Tout savoir sur ce métier

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Les missions principales

Le lecteur de langues dans l'enseignement supérieur partage ses connaissances linguistiques.
Enseigne une langue étrangère à des étudiants de l'enseignement supérieur
Prépare et adapte des supports pédagogiques adaptés au niveau des étudiants
Évalue les compétences linguistiques des étudiants à travers des examens et des contrôles continus
Participe à l'élaboration des programmes d'études en collaboration avec d'autres enseignants et professeurs
Organise et anime des activités qui renforcent la pratique de la langue chez les étudiants
Contribue à la promotion de la diversité culturelle et linguistique au sein de l'établissement

Secteur d’activité

Ce métier s’inscrit dans le secteur Enseignement

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+8 en langues étrangères. Les niveaux de formation requis varient du niveau licence au doctorat, permettant une spécialisation dans l'enseignement des langues.
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Les compétences recherchées

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Management, Social, Soin

Conseil, Transmission
  • Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
  • Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
  • Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
  • Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
  • Organiser l'espace pédagogique
  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
  • Adapter les méthodes d'enseignement aux besoins individuels
  • Corriger les devoirs et fournir des conseils pour l'amélioration
  • Evaluer la compréhension orale et écrite des étudiants
  • Utiliser des supports multimédias pour enrichir l'enseignement
  • Assister les enseignants en langues étrangères dans l'enseignement de sa langue maternelle
  • Aider les enseignants titulaires dans la préparation et la gestion des cours de langue
  • Coanimer des cours, des séminaires et des ateliers de conversation pour encourager la pratique orale et l'écoute active des élèves
  • Utiliser des méthodes interactives et immersives pour améliorer les compétences linguistiques des étudiants
  • Faciliter des discussions et des débats en langue étrangère pour encourager une utilisation pratique et contextuelle des compétences linguistiques
  • Initier les étudiants à la culture, aux pratiques et traditions de la région ou du pays dont ils apprennent la langue
  • Organiser des événements culturels (projections de films, lectures, ateliers de cuisine, etc) pour rendre l'apprentissage plus vivant et pertinent
  • Expliquer des concepts linguistiques et culturels de manière claire et accessible
Management
  • Animer des séances de discussion en langue étrangère

Développement économique

Stratégie de développement
  • Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser

Coopération, Organisation et Développement de ses compétences

Savoir-être professionnels
  • Etre force de proposition
  • Etre ouvert aux changements
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Développement des compétences
  • Fournir un retour constructif aux participants après les activités
Communication
  • Faciliter des ateliers de pratique linguistique
  • Promouvoir l'utilisation de la langue au quotidien
  • Encourager l'utilisation de la langue dans des contextes variés
  • Encourager la collaboration entre pairs pour l'apprentissage

Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies

Recherche, Innovation
  • Stimuler l'engagement des étudiants à travers des initiatives interactives
  • Stimuler l'intérêt pour la langue à travers des projets créatifs
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Contexte de travail

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Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels
  • En contact avec du public

Publics spécifiques

  • Étudiants

Statut emploi

  • Salarié secteur public

Horaires et durée du travail

  • Travail durant les vacances scolaires

Structure

  • Etablissement scolaire
  • Organisme de formation

Répartition des offres d’emploi

Contrat à durée indéterminée 100%
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Arthur
Coach métier emploi

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CDI Bac+3, Bac+4 ou équivalents
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Publié le 26/06/2025
Arthur
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