Enseignement

Lecteur / Lectrice de langues dans l'enseignement supérieur

0 offres d’emploi

Dès 1 825 €

Niveau minimum

Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Niveau le plus demandé

Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Code ROME K2131

Tout savoir sur ce métier

Les missions principales

Le lecteur de langues dans l'enseignement supérieur partage ses connaissances linguistiques.
Enseigne une langue étrangère à des étudiants de l'enseignement supérieur
Prépare et adapte des supports pédagogiques adaptés au niveau des étudiants
Évalue les compétences linguistiques des étudiants à travers des examens et des contrôles continus
Participe à l'élaboration des programmes d'études en collaboration avec d'autres enseignants et professeurs
Organise et anime des activités qui renforcent la pratique de la langue chez les étudiants
Contribue à la promotion de la diversité culturelle et linguistique au sein de l'établissement

Secteur d’activité

Ce métier s’inscrit dans le secteur Enseignement

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+3 à Bac+8 en langues étrangères. Les niveaux de formation requis varient du niveau licence au doctorat, permettant une spécialisation dans l'enseignement des langues.

Les compétences recherchées

Conseil, Transmission

Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
Organiser l'espace pédagogique
Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Adapter les méthodes d'enseignement aux besoins individuels
Corriger les devoirs et fournir des conseils pour l'amélioration
Evaluer la compréhension orale et écrite des étudiants
Utiliser des supports multimédias pour enrichir l'enseignement
Assister les enseignants en langues étrangères dans l'enseignement de sa langue maternelle
Aider les enseignants titulaires dans la préparation et la gestion des cours de langue
Coanimer des cours, des séminaires et des ateliers de conversation pour encourager la pratique orale et l'écoute active des élèves
Utiliser des méthodes interactives et immersives pour améliorer les compétences linguistiques des étudiants
Faciliter des discussions et des débats en langue étrangère pour encourager une utilisation pratique et contextuelle des compétences linguistiques
Initier les étudiants à la culture, aux pratiques et traditions de la région ou du pays dont ils apprennent la langue
Organiser des événements culturels (projections de films, lectures, ateliers de cuisine, etc) pour rendre l'apprentissage plus vivant et pertinent
Expliquer des concepts linguistiques et culturels de manière claire et accessible

Management

Animer des séances de discussion en langue étrangère

Stratégie de développement

Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser

Savoir-être professionnels

Etre force de proposition
Etre ouvert aux changements
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Développement des compétences

Fournir un retour constructif aux participants après les activités

Communication

Faciliter des ateliers de pratique linguistique
Promouvoir l'utilisation de la langue au quotidien
Encourager l'utilisation de la langue dans des contextes variés
Encourager la collaboration entre pairs pour l'apprentissage

Recherche, Innovation

Stimuler l'engagement des étudiants à travers des initiatives interactives
Stimuler l'intérêt pour la langue à travers des projets créatifs

Contexte de travail

Conditions de travail et risques professionnels

Déplacements professionnels
En contact avec du public

Publics spécifiques

Étudiants

Statut emploi

Salarié secteur public

Horaires et durée du travail

Travail durant les vacances scolaires

Structure

Etablissement scolaire
Organisme de formation

Répartition des offres d’emploi

Contrat à durée déterminée 100%

Arthur

Coach métier emploi

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