Sport, animation et loisir

Directeur / Directrice de centre de séjour de vacances

5 offres d’emploi
Dès 1 937 €
Niveau minimum
Aucune formation scolaire
Niveau le plus demandé
Bac ou équivalent
Code ROME G1241
5 offres d’emploi
disponibles en
Île-de-France
  • Île-de-France
  • France
Mascotte Faible recrutement Faible recrutement
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Tout savoir sur ce métier

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Les missions principales

Le directeur de centre de séjour de vacances pilote l'ensemble des activités de l'établissement, de l'hébergement au projet éducatif conçu pour les enfants et adolescents.
Organise et supervise les activités de loisirs et d'éducation pour les jeunes
Assure la gestion quotidienne et la sécurité des sites d'hébergement
Coordonne les équipes d'animateurs et de personnel technique
Développe des programmes pédagogiques adaptés à différents groupes d'âge
Gère les relations avec les parents et les partenaires externes
Veille au respect des normes et réglementations en vigueur en matière d'accueil de jeunes

Secteur d’activité

Ce métier s’inscrit dans le secteur Sport, animation et loisir

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 comme le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport), voire le BAFD (Brevet d’Aptitude aux Fonctions de Directeur). Une première expérience est souvent demandée.
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Les compétences recherchées

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Management, Social, Soin

Animation
  • Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
  • Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
  • Organiser des activités éducatives adaptées à l'âge des enfants
Soin
  • Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
  • Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
  • Recenser les besoins de suivi sanitaire d'enfants en séjour
Conseil, Transmission
  • Développer un projet pédagogique
  • Mettre en place des actions de médiation sociale
Management
  • Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
  • Animer, coordonner une équipe
  • Prévenir et résoudre les conflits
  • Faciliter et créer les conditions de la coopération
  • Coordonner les horaires et les activités du personnel
Gestion des Ressources Humaines
  • Gérer les ressources humaines
  • Faciliter la communication interne pour renforcer la cohésion d'équipe

Développement économique

Relation client
  • Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
Stratégie de développement
  • Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
  • Gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfants
  • Développer des partenariats avec des institutions
  • Contribuer à des projets d'amélioration des services
  • Evaluer et améliorer les programmes d'activités
  • Développer des partenariats locaux pour enrichir les activités proposées

Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire

Protection des personnes et de l'environnement
  • Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours
  • Gérer les admissions et les sorties des résidents
  • Promouvoir l'éco-responsabilité dans les activités du centre
  • Former le personnel aux pratiques de recyclage des déchets de nettoyage
Pilotage et maîtrise des coûts
  • Assurer la gestion administrative d'une activité
  • Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires
Gestion administrative et comptable
  • Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
  • Gérer les inscriptions et les dossiers des participants
Gestion et contrôle
  • Gérer le budget de son unité

Production, Construction, Qualité, Logistique

Prévention des risques
  • Définir des mesures de prévention des risques
  • Favoriser un environnement d'apprentissage sécurisé
  • Superviser la sécurité des enfants et adolescents durant les activités
  • Superviser la sécurité des espaces de loisirs
Qualité
  • Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
  • Superviser l'application des normes d'hygiène et de sécurité au sein de l'établissement
Gestion des stocks
  • Définir les besoins en matériels et équipements
Maintenance, Réparation
  • Maintenir un environnement propre et sécurisé
  • Surveiller l'entretien des locaux et signaler les besoins de réparation

Coopération, Organisation et Développement de ses compétences

Organisation
  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures
  • Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance
  • Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence
Savoir-être professionnels
  • Faire preuve de sens des responsabilités
  • Faire preuve de réactivité
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de leadership
Communication
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
  • Sensibiliser à l'environnement et promouvoir le développement durable
  • Garantir la confidentialité des informations
  • Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif
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Contexte de travail

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Horaires et durée du travail

  • Travail les week-ends et jours fériés
  • Travail saisonnier
  • Travail durant les vacances scolaires

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels
  • En contact avec du public

Publics spécifiques

  • Enfants
  • Mineurs (- 18 ans)

Structure

  • Structure de loisirs, culturelle ou touristique
  • Hébergement et hôtellerie de plein air

Statut emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Répartition des offres d’emploi

Contrat à durée indéterminée 47%
Contrat à durée déterminée 38%
Autres (intérim, emplois aidés, apprentissage) 16%
Paul Avatar
Arthur
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