Educateur technique spécialisé / Educatrice technique spécialisée
Faible recrutement
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Tout savoir sur ce métier
Les missions principales
Peut coordonner l'activité d'une équipe.
Secteur d’activité
Comment y accéder
Le métier d'éducateur technique spécialisé est accessible avec le Diplôme d'Etat d'Educateur Technique Spécialisé -DEET- et celui de moniteur d'atelier avec le Certificat de Qualification des Moniteurs d'Atelier -CQMA-.
Des formations complémentaires (encadrement technique de publics en difficulté, ...) peuvent être requises.
Les compétences recherchées
Management, Social, Soin
- Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
- Observer l'état de santé psychique et physique de la personne accompagnée
- Surveiller l'état de santé d'une personne
- Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ou en perte d'autonomie
- Assurer le suivi avec les familles
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
- Organiser des formations en prévention des risques
- Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle
- Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux
- Conseiller, accompagner une personne
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Accompagner l'appropriation d'un outil par ses utilisateurs
- Transmettre une technique, un savoir-faire
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
- Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne
- Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
- Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques
- Assister les personnes en difficulté
- Participer à la conception et au suivi d'un projet individualisé
- Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social
- Animer une formation technique
- Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques
- Assurer la liaison avec les services sociaux
- Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe
- Faciliter l'intégration sociale
- Optimiser l'ergonomie des postes de travail pour améliorer la santé, la sécurité et la performance
- Recruter et intégrer une personne
- Recruter et intégrer les nouveaux arrivants
- Organiser le travail d'une équipe
- Animer, coordonner une équipe
- Prévenir et résoudre les conflits
- Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
- Evaluer les besoins individuels en formation et insertion
- Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics
- Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre
- Favoriser le développement personnel à travers des activités structurées
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
- Réaliser une veille documentaire
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
- Comprendre et respecter les règles de vie collective
- Utiliser les outils numériques
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Faire preuve de patience et garder son sang-froid
- Maintenir un environnement de travail propre et organisé
- Appliquer les règles de sécurité dans les pratiques et les tâches
- Gérer les situations d'urgence avec calme
- Animer un atelier à thème
- Sensibiliser un public
- Relayer de l'information
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Travailler en groupe, en réseau
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
- Favoriser l'intégration de tous les participants dans les activités
- Encourager la participation active des personnes
- Organiser et animer des ateliers de développement des compétences socio-comportementales
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Avoir l'esprit d'équipe
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de persévérance
- Faire preuve de rigueur et de précision
Production, Construction, Qualité, Logistique
- Assurer le suivi des stocks en temps réel
- Définir des besoins en approvisionnement
- Conditionner des produits
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation
- Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Organiser le traitement des commandes
Développement économique
- Développer un portefeuille clients et prospects
- Assurer une ambiance accueillante et conviviale
- Evaluer la mise en œuvre d'un projet, d'un plan d'action
- Accueillir, orienter, renseigner un public
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire
- Réaliser la gestion administrative du temps de travail
- Veiller à la sécurité des personnes dans l'atelier
Contexte de travail
Conditions de travail et risques professionnels
- Déplacements professionnels
- En extérieur
Structure
- Association
Répartition des offres d’emploi
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