Conseil, orientation et formation

Responsable d'unité d'enseignement de la conduite de véhicule

11 offres d’emploi
Dès 1 900 €
Niveau minimum
Bac ou équivalent
Niveau le plus demandé
Bac ou équivalent
Code ROME K2116
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disponibles en
Île-de-France
  • Île-de-France
  • France
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Tout savoir sur ce métier

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Les missions principales

Le Responsable d'unité d'enseignement de la conduite de véhicule exerce au sein d’une école de conduite ou au sein d’un centre de formation de moniteurs. (Structures indépendantes, réseau associatif ou franchise).
Assure des activités d’encadrement, de gestion et d’organisation d’une ou de plusieurs unité(s) d’enseignement de la conduite
Contribue au développement commercial de l’unité
Garantit le respect de la réglementation en vigueur en lien avec les exigences du secteur et de l’application des normes qualités

Secteur d’activité

Ce métier s’inscrit dans le secteur Conseil, orientation et formation

Comment y accéder

L’accès à la profession de Responsable d'unité d'enseignement de la conduite de véhicules est règlementé. Elle exige l'obtention d'un agrément délivré par la Préfecture pour exercer.
L’agrément prévu à l'article L.213-1 est délivré aux personnes remplissant les conditions suivantes :
1. Ne pas avoir fait l'objet d'une condamnation
2. Justifier de la capacité à gérer un tel établissement en étant titulaire, soit par l’obtention :
- d'une certification d'un niveau égal ou supérieur au niveau 5 sanctionnant une formation juridique, économique, comptable ou commerciale ou d'un diplôme étranger d'un niveau comparable (conformément à l’article R213-2 du code de la route)
- du CQP Responsable d’unité(s) d’enseignement de la sécurité routière et de la conduite de la branche professionnelle des services de l'automobile
3. Être âgé d'au moins 23 ans
4. Justifier de garanties minimales concernant les locaux, les véhicules, les moyens matériels et les modalités d'organisation de la formation ;
5. Justifier de la qualification des personnels enseignants qui doivent être titulaires d'une autorisation d'enseigner en cours de validité.
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Les compétences recherchées

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Management, Social, Soin

Management
  • Organiser et contrôler l'activité d'équipes selon les priorités et les aléas
  • Organiser le travail d'une équipe
  • Animer, coordonner une équipe
  • Prévenir et résoudre les conflits
  • Evaluer les compétences de ses collaborateurs et assurer des entretiens annuels
  • Superviser et évaluer les performances de l'équipe
  • Animer des réunions d'équipe
  • Motiver une équipe
Gestion des Ressources Humaines
  • Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements
  • Recruter et intégrer une personne
  • Recruter et intégrer les nouveaux arrivants
  • Gérer les sanctions disciplinaires

Développement économique

Stratégie de développement
  • Améliorer le pilotage stratégique d'une structure
  • Proposer et accompagner des actions de transformation organisationnelle
  • Négocier avec les prestataires externes
  • Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
  • Piloter une activité
  • Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives
  • Développer des partenariats avec des acteurs locaux
  • Développer des stratégies de marketing digital pour l'auto-école
  • Etablir un diagnostic d'activité
  • Construire une offre de formation adaptée au marché
  • Maintenir une veille socio-économique
  • Procéder à des arbitrages tarifaires
  • Définir la ou les cibles prioritaires
Relation client
  • Gérer les retours des clients pour améliorer les services
  • Accueillir, orienter, renseigner un public
Développement commercial
  • Répondre à un appel d'offre
  • Concevoir des stratégies de fidélisation de la clientèle
  • Identifier une clientèle cible ou des prospects
  • Développer un portefeuille clients et prospects
  • Elaborer une stratégie commerciale
  • Suivre, animer et développer son portefeuille clients dans le périmètre attitré (géographique, sectoriel…)
  • Promouvoir les services de l'auto-école dans la communauté
  • Fixer des objectifs et suivre les réalisations
  • Identifier des actions correctives pour atteindre les objectifs
  • Contrôler les avancées du plan d'action

Production, Construction, Qualité, Logistique

Prévention des risques
  • Mettre en place une gestion préventive des risques professionnels
Qualité
  • Optimiser les processus administratifs de l'auto-école
  • Evaluer régulièrement les performances des moniteurs
  • Manager une démarche qualité de l'activité

Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire

Pilotage et maîtrise des coûts
  • Assurer la gestion administrative et financière d'une activité
Gestion et contrôle
  • Elaborer, suivre et piloter un budget
  • Analyser un compte de résultat d'une ou plusieurs entités
  • Utiliser un tableur pour exploiter les données de suivi
Droit, contentieux et négociation
  • Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
  • Juger, déterminer des sanctions
  • Gérer des réclamations et litiges
  • Maintenir une veille réglementaire
  • Appliquer et assurer un cadre juridique ou réglementaire des pratiques
  • Appliquer et faire appliquer la législation dans les prestations commerciales d'une ou plusieurs entités
Gestion administrative et comptable
  • Gérer les plannings des moniteurs
  • Organiser et contrôler les interventions pédagogiques en école de conduite
  • Concevoir et mettre en œuvre les procédures de gestion administrative interne
  • Définir et suivre l'activité des collaborateurs
Protection des personnes et de l'environnement
  • Implémenter des mesures de sécurité pour les élèves et le personnel

Coopération, Organisation et Développement de ses compétences

Organisation
  • Utiliser les outils numériques
  • Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement
Savoir-être professionnels
  • Faire preuve de sens des responsabilités
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de leadership
Communication
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
  • Communiquer efficacement à l'oral lors de réunions
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Contexte de travail

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Horaires et durée du travail

  • Travail le samedi
  • Travail en journée

Lieu et déplacement

  • Zone départementale

Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels
  • En contact avec du public

Publics spécifiques

  • Mineurs (- 18 ans)
  • Particuliers
  • Clientèle de professionnels

Statut emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Structure

  • Entreprises et milieux professionnels

Répartition des offres d’emploi

Contrat à durée indéterminée 79%
Contrat à durée déterminée 18%
Autres (intérim, emplois aidés, apprentissage) 4%
Paul Avatar
Arthur
Coach métier emploi

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