Enseignement

Inspecteur / Inspectrice de l'Education Nationale -IEN-

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Tout savoir sur ce métier

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Les missions principales

L'Inspecteur de l'Éducation Nationale joue un rôle crucial dans le maintien et l'amélioration de la qualité de l'éducation en France.
Évalue les pratiques pédagogiques et les résultats des établissements scolaires
Conseille et forme les enseignants pour améliorer leurs méthodes d'enseignement
Assure le respect des directives éducatives nationales et des programmes d'études
Participe à la conception et à la réforme des programmes scolaires
Collabore avec les autorités locales et régionales en matière d'éducation
Supervise et coordonne les activités des inspecteurs académiques et des conseillers pédagogiques

Secteur d’activité

Ce métier s’inscrit dans le secteur Enseignement

Comment y accéder

Pour devenir Inspecteur de l'Éducation Nationale, il est recommandé d'avoir un Master en Sciences de l'Éducation ou en administration et Éducation, ou un diplôme de l'Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (INSPE). Ces formations sont de niveau Bac +5.
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Les compétences recherchées

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Management, Social, Soin

Conseil, Transmission
  • Définir le projet académique et établir la programmation annuelle des personnels d'inspection
  • Développer un projet pédagogique
  • Définir des besoins en développement des compétences
  • Concevoir et déployer des outils d'évaluation
  • Proposer des améliorations des méthodes d'enseignement
  • Encourager l'adoption de nouvelles technologies éducatives
Animation
  • Définir et superviser les conditions d'accueil des élèves dans un établissement
Management
  • Organiser le travail d'une équipe
  • Animer, coordonner une équipe
  • Prévenir et résoudre les conflits
  • Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
  • Faciliter la communication entre les différents acteurs éducatifs

Développement économique

Stratégie de développement
  • Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser

Coopération, Organisation et Développement de ses compétences

Organisation
  • Réaliser une veille documentaire
  • Utiliser les outils numériques
  • Assurer le suivi des directives éducatives
Savoir-être professionnels
  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de leadership
  • Faire preuve de rigueur et de précision

Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies

Data et Nouvelles technologies
  • Analyser les pratiques pédagogiques dans un établissement

Production, Construction, Qualité, Logistique

Qualité
  • Contrôler la conformité des pratiques enseignantes
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Contexte de travail

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Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels
  • En contact avec du public

Lieu et déplacement

  • Zone nationale

Publics spécifiques

  • Public scolaire

Statut emploi

  • Fonctionnaire

Structure

  • Etablissement scolaire

Répartition des offres d’emploi

Autres (intérim, emplois aidés, apprentissage) 52%
Contrat à durée indéterminée 48%
Paul Avatar
Arthur
Coach métier emploi

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