Conseil, orientation et formation

Formateur / Formatrice aux métiers de l'éducation et de la sécurité routière

2 offres d’emploi

Dès 2 151 €

Niveau minimum

Bac+2 ou équivalents

Niveau le plus demandé

Bac+3, Bac+4 ou équivalents

Code ROME K2128

Tout savoir sur ce métier

Les missions principales

Le Formateur aux métiers de l'éducation et de la sécurité routière joue un rôle crucial dans la sécurité routière puisqu'il assure la formation initiale et continue des professionnels de l’enseignement de la conduite et de la sécurité routière.
Conçoit et anime les dispositifs de formation théorique et pratique des enseignants de la sécurité routière et de la conduite automobile ou d’actions de sensibilisation à la sécurité routière.
Evalue les compétences et les progrès des apprenants à travers des examens et des tests pratiques.
Adapte les programmes de formation en fonction des évolutions réglementaires et des besoins spécifiques des apprenants.
Participe à la gestion de la relation client et prescripteurs et à la réponse à des appels d'offres
Coordonne l'activité des intervenants dans les actions de formation initiale et continue
Assure une veille pédagogique et règlementaire

Secteur d’activité

Ce métier s’inscrit dans le secteur Conseil, orientation et formation

Comment y accéder

Il s'agit d'une profession réglementée.
Pour exercer comme formateur aux métiers de l'éducation et de la sécurité routière, il est nécessaire d'être titulaire d'un Titre à finalité professionnelle Formateur aux métiers de l’éducation et de la sécurité routières (TFP FMESR) et de l'autorisation administrative d'enseigner.
Pour être formé au TFP FMESR, il est nécessaire d'avoir au préalable :
- Un des titres ou diplômes mentionnés à l’article R. 212-3 et R. 212-3-1 du code de la route
- Et au minimum 1607 heures d’expérience professionnelle en tant qu’enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière, enseignement de la conduite, hors temps de formation en continu ou discontinu au cours des 5 dernières années.

Certifications et diplômes

Formateur à la conduite automobile et à la sécurité routière [Nouvelle-Calédonie]

Les compétences recherchées

Conseil, Transmission

Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants
Evaluer le nombre d'heures de code, de conduite ou de pilotage
Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Transmettre une méthodologie, un procédé
Transmettre une technique, un savoir-faire
Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
Définir des besoins en développement des compétences
Concevoir des supports de formation
Concevoir et déployer des outils d'évaluation
Organiser et piloter un programme de formation
Assurer une médiation
Animer des sessions de formation
Suivre l'évolution des apprenants
Assurer le suivi administratif des formations
Analyser les besoins de formation des clients
Maintenir à jour les supports de formation
Encourager la participation active des apprenants
Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel
Savoir analyser les pratiques pédagogiques
Traduire les besoins de formation en objectifs de formation

Gestion des Ressources Humaines

Mettre en oeuvre les actions de transformation nécessaires aux changements
Favoriser les organisations apprenantes et innovantes

Management

Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
Organiser le travail d'une équipe
Prévenir et résoudre les conflits
Animer un réseau de professionnels
Faire appliquer les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
Transmettre des bonnes pratiques et développer des compétences

Soin

Incorporer des éléments de premiers secours dans les cours

Développement commercial

Etablir une réponse à un appel d'offre

Relation client

Communiquer avec les clients pour clarifier les besoins d'analyse

Qualité

Contrôler les méthodes pédagogiques des moniteurs
Evaluer régulièrement les performances des moniteurs

Transport

Superviser des exercices pratiques de conduite

Pilotage et maîtrise des coûts

Assurer la gestion administrative d'une activité

Gestion administrative et comptable

Documenter les progrès et les difficultés des apprenants

Organisation

Suivre les évolutions réglementaires
Mener une veille sectorielle

Communication

Communiquer à l'écrit de façon appropriée
Communiquer efficacement les résultats obtenus
Communiquer efficacement avec les équipes et les clients
Participer à des sessions de formation continue
Favoriser la dynamique de groupe parmi les acteurs

Savoir-être professionnels

Inspirer, donner du sens
Etre ouvert aux changements
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Faire preuve de rigueur et de précision

Recherche, Innovation

Réaliser une étude d'opportunité et de faisabilité technique et économique

Data et Nouvelles technologies

Utiliser des logiciels spécifiques

Contexte de travail

Conditions de travail et risques professionnels

Déplacements professionnels
En contact avec du public

Horaires et durée du travail

Travail en journée
Travail durant les vacances scolaires

Publics spécifiques

Demandeurs d'emploi
Clientèle de particuliers
Clientèle de professionnels

Statut emploi

Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Structure

Etablissement scolaire
Organisme de formation

Répartition des offres d’emploi

Contrat à durée indéterminée 75%

Contrat à durée déterminée 25%

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