Social
Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée
Code ROME
K1207
Moyen recrutement
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K1207
Moyen recrutement
Tout savoir sur ce métier
Les missions principales
L'Éducateur spécialisé joue un rôle crucial dans le soutien et l'accompagnement des personnes en difficulté.
Accompagne des personnes en difficulté pour favoriser leur intégration sociale, leur participation et leur autonomie
Elabore et met en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins individuels
Elabore le projet des interventions de prévention et de sensibilisation
Travaille en coordination avec d'autres professionnels
Accompagne des personnes en difficulté pour favoriser leur intégration sociale, leur participation et leur autonomie
Elabore et met en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins individuels
Elabore le projet des interventions de prévention et de sensibilisation
Travaille en coordination avec d'autres professionnels
Secteur d’activité
Ce métier s’inscrit dans le secteur Social
Comment y accéder
Cet emploi est accessible avec un Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES), obligatoire pour exercer.
Les compétences recherchées
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences
Communication
- Renseigner les supports de suivi d'intervention
- Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme
- Sensibiliser un public
- Rendre compte de son activité
- Favoriser l'entente, la collaboration
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
- Stimuler la participation à des projets collectifs
- Favoriser la communication entre les différents intervenants
Organisation
- Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
- Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Gérer une situation conflictuelle
- Gérer des situations de crise ou d'urgence
- Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
- Traiter des informations sensibles
- Respecter les normes éthiques et de confidentialité
- Savoir alerter en cas de problème
- Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement
Savoir-être professionnels
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre force de proposition
- Faire preuve de rigueur et de précision
Management, Social, Soin
Soin
- Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
- Mettre en place et animer des groupes de parole
- Prévenir les risques psychosociaux
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
- Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété
Conseil, Transmission
- Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
- Organiser une médiation sociale
- Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches
- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
- Maintenir, favoriser le lien social de la personne
- Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
- Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne
- Guider une personne dans les démarches à accomplir
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
- Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social
- Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage
- Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
- Accompagner la mise en œuvre d'un projet socioéducatif personnalisé
- Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
- Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
- Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
- Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
- Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
- Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
Management
- Mener un entretien d'évaluation
- Organiser le travail d'une équipe
- Animer, coordonner une équipe
- Gérer les conflits internes et proposer des solutions
- Argumenter pour défendre un projet éducatif
Animation
- Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
- Etablir les programmes d'activités physiques adaptées
Développement économique
Stratégie de développement
- Concevoir un projet éducatif
- Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales
- Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives
- Mettre en oeuvre une stratégie, un plan d'actions
- Concevoir et gérer un projet
- Participer à la gestion du budget de ses activités
Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies
Communication, Multimédia
- Mettre en oeuvre des actions de communication
- Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
- Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
- Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
Data et Nouvelles technologies
- Utiliser des logiciels spécifiques
Production, Construction, Qualité, Logistique
Prévention des risques
- Elaborer des actions ou des règles de prévention
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Superviser des opérations, des actions
- Maintenir un environnement sécurisé et confortable
- Contribuer à des projets de prévention
- Superviser les opérations quotidiennes
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire
Gestion et contrôle
- Elaborer, suivre et piloter un budget
Gestion administrative et comptable
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
Droit, contentieux et négociation
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Protection des personnes et de l'environnement
- Encourager des pratiques écologiques dans la gestion quotidienne
Contexte de travail
Horaires et durée du travail
- Travail les week-ends et jours fériés
- Travail en astreinte
- Travail en horaires décalés
Lieu et déplacement
- Zone départementale
Conditions de travail et risques professionnels
- Déplacements professionnels
- En contact avec du public
Publics spécifiques
- Adultes
- Mineurs (- 18 ans)
- Personnes en situation de handicap
- Personnes sous main de justice
- Jeunes en insertion
- Publics en situation d'illettrisme
Structure
- Association
- Établissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, …)
- Economie Sociale et Solidaire
Statut emploi
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
Répartition des offres d’emploi
Contrat à durée indéterminée
57%
Contrat à durée déterminée
32%
Autres (intérim, emplois aidés, apprentissage)
11%
Arthur
Coach métier emploi
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