Conseil, orientation et formation

Chargé / Chargée de bilan professionnel

5 offres d’emploi
Code ROME K2139
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disponibles en
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Tout savoir sur ce métier

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Les missions principales

Le Chargé de bilan professionnel accompagne les professionnels sur leur orientation et leur progression de carrière.
Évalue les compétences professionnelles et personnelles
Propose des axes d'amélioration et de développement
Organise et anime des sessions de bilan individuelles ou collectives
Rédige des rapports détaillés sur les compétences et les perspectives d'évolution
Conseille sur les formations ou les postes adaptés aux profils des clients
Assiste les clients dans la définition de leur projet professionnel

Secteur d’activité

Ce métier s’inscrit dans le secteur Conseil, orientation et formation

Comment y accéder

Cet emploi est accessible avec une Licence (Bac +3) ou un Master. Une certification en coaching professionnel peut également être un atout.
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Les compétences recherchées

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Management, Social, Soin

Conseil, Transmission
  • Réaliser un bilan de compétences
  • Réaliser des tests psychotechniques
  • Réaliser les prestations de bilan ou d'orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats
  • Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne
  • Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail
  • Concevoir un programme d'orientation
  • Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
  • Définir des besoins en développement des compétences
  • Accompagner la recherche d'emploi et le reclassement
  • Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle
  • Soutenir les apprenants dans la construction de leur projet professionnel
  • Développer des stratégies d'accompagnement personnalisées
  • Proposer des solutions de reconversion professionnelle
  • Recevoir et écouter les candidats pour comprendre leur parcours professionnel et leurs attentes
  • Présenter les objectifs, les étapes et les méthodes du bilan de compétences
  • Mener des entretiens approfondis pour identifier les compétences, les compétences transférables et les motivations des candidats
  • Utiliser diverses techniques d'entretien (écoute active, questionnement ouvert, reformulation)
  • Aider les professionnels à prendre conscience de leurs points forts et de leurs axes d'amélioration
  • Mettre en œuvre des outils d'évaluation (tests psychotechniques, questionnaires de personnalité, exercices pratiques)
  • Aider les candidats à définir ou à clarifier leur projet professionnel ou de formation
  • Etudier les opportunités et les contraintes liées aux projets envisagés (marché du travail, formations disponibles)
  • Identifier les actions à entreprendre pour atteindre les objectifs professionnels (formation, VAE, reconversion)
  • Rédiger un rapport final reprenant le parcours du bilan, les résultats des évaluations et le projet professionnel établi
  • Présenter ce document de synthèse au candidat et l'accompagner dans ses démarches post-bilan
Management
  • Evaluer des compétences et détecter des potentiels
Gestion des Ressources Humaines
  • Analyser les besoins de formation des individus
  • Evaluer les compétences professionnelles en contexte de travail
  • Organiser des ateliers de développement de compétences
  • Optimiser les parcours professionnels via des outils adaptés

Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies

Création artistique
  • Concevoir un programme d'information

Développement économique

Relation client
  • Informer des personnes sur les offres et prestations de formation
Stratégie de développement
  • Mettre en place des indicateurs de suivi de carrière

Coopération, Organisation et Développement de ses compétences

Savoir-être professionnels
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
  • Inspirer, donner du sens
  • Etre ouvert aux changements
Développement des compétences
  • Développer des réseaux professionnels pour faciliter l'emploi

Production, Construction, Qualité, Logistique

Qualité
  • Etablir des rapports détaillés sur les activités de formation
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Contexte de travail

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Conditions de travail et risques professionnels

  • Déplacements professionnels
  • Polyactivité
  • Travail en mode projet

Horaires et durée du travail

  • Travail en journée

Statut emploi

  • Salarié secteur privé (CDI, CDD)

Structure

  • Organisme de formation
  • Entreprises et milieux professionnels

Répartition des offres d’emploi

Autres (intérim, emplois aidés, apprentissage) 96%
Contrat à durée indéterminée 4%
Paul Avatar
Arthur
Coach métier emploi

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