Conseil, orientation et formation
Coordinateur / Coordinatrice pédagogique
Code ROME
K2102
Code ROME
K2102
Tout savoir sur ce métier
Les missions principales
Pilote le dispositif de formation, développe les moyens pédagogiques, procède à l'organisation et à l'accompagnement de la qualification des personnes en formation.
Peut dispenser des actions de formation, concevoir et commercialiser un dispositif pédagogique.
Coordonne et anime une équipe pédagogique de formateurs.
Peut dispenser des actions de formation, concevoir et commercialiser un dispositif pédagogique.
Coordonne et anime une équipe pédagogique de formateurs.
Secteur d’activité
Ce métier s’inscrit dans le secteur Conseil, orientation et formation
Comment y accéder
Ce métier est accessible avec un Master (M1, Master professionnel, recherche, ...) dans les secteurs de la formation, de l'enseignement, des ressources humaines, ...
Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ces secteurs.
Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans ces secteurs.
Les compétences recherchées
Management, Social, Soin
Conseil, Transmission
- Concevoir des référentiels de formations
- Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Développer un projet pédagogique
- Elaborer des plans de formation adaptés aux besoins de l'équipe
- Mesurer l'impact d'une action de formation
- Concevoir des modules de formation
- Faciliter la résolution de questions et démarches administratives
- Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation
- Evaluer le stage d'un élève ou apprenti
- Réaliser un catalogue de formation
- Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
- Définir des ressources pédagogiques
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
- Réaliser un suivi des contrats en alternance
- Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Définir des besoins en développement des compétences
- Concevoir des supports de formation
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
- Organiser et piloter un programme de formation
- Accompagner dans la validation du dossier et dans la signature du dossier
- Organiser des sessions de formation continue
- Assurer le suivi des parcours de formation des employés
- Optimiser les ressources pédagogiques disponibles
- Suivre l'évolution des apprenants
- Coordonner les intervenants externes pour des formations
- Assurer le suivi administratif des formations
- Gérer les ressources matérielles pour les formations
- Former le personnel à la sécurité et aux procédures d'urgence
- Innover dans les méthodes pédagogiques utilisées
- Encourager l'adoption de nouvelles technologies éducatives
- Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes
- Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution
- Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
- Surveiller la progression des apprenants
- Proposer des améliorations des contenus pédagogiques
- Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques
Gestion des Ressources Humaines
- Analyser un poste et mettre en évidence le besoin en recrutement
- Construire un plan de développement professionnel continu
- Concevoir des référentiels d'emplois et de compétences
- Recruter et intégrer une personne
- Aménager un poste et les conditions de travail
- Gérer les ressources humaines
- Gérer les remplacements des formateurs et des vacataires
Management
- Organiser le travail d'une équipe
- Animer, coordonner une équipe
- Encadrer des équipes de formateurs
- Surveiller les progrès des étudiants et fournir des retours constructifs
- Superviser la coordination des programmes de formation
Production, Construction, Qualité, Logistique
Logistique
- Réaliser le suivi logistique de la structure, du projet
- Participer à la gestion des commandes
Gestion des stocks
- Assurer le suivi des stocks en temps réel
- Définir des besoins en approvisionnement
Qualité
- Concevoir un processus d'évaluation des formations
- Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations
- Contrôler la conformité administrative et financière d'actions de formation
- Evaluer l'efficacité des programmes de formation
Prévention des risques
- Superviser des opérations, des actions
- Superviser le déroulement des stages pratiques
Pilotage, Gestion, Cadre réglementaire
Gestion administrative et comptable
- Etablir des éléments d'une commande
- Inscrire des élèves aux examens
Droit, contentieux et négociation
- Réaliser la gestion administrative des contrats
- Effectuer le suivi de conventions
- Suivre un contrat, vérifier le respect des clauses contractuelles
Gestion et contrôle
- Etablir une demande de financement
- Elaborer, suivre et piloter un budget
- Optimiser l'utilisation des ressources financières
- Gérer les budgets alloués aux activités éducatives
Coopération, Organisation et Développement de ses compétences
Organisation
- Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques
- Utiliser les outils numériques
- Structurer, synthétiser des informations
Communication
- Présenter et promouvoir une formation
- Travailler, interagir à distance
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Travailler en groupe, en réseau
- Organiser des réunions de coordination avec les équipes
Savoir-être professionnels
- Inspirer, donner du sens
- Avoir l'esprit d'équipe
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de rigueur et de précision
Développement des compétences
- Analyser les retours d'expérience des formations
- Valoriser les compétences acquises en formation
Communication, Création, Innovation, Nouvelles technologies
Data et Nouvelles technologies
- Contrôler la conformité des données
- Mettre à jour un dossier, une base de données
Développement économique
Relation client
- Conseiller dans le cadre d'une relation commerciale
Stratégie de développement
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
- Piloter une activité
- Concevoir et gérer un projet
- Renforcer les compétences en gestion de projet des formateurs
- Elaborer un calendrier de formation
- Informer les formateurs de leur calendrier d'interventions
- Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat)
- Créer et remettre le livret du stagiaire (programme de formation, suivi des visites en entreprise, édition de l’annexe au plan de formation, emploi du temps, etc)
- Assurer l’ouverture des formations
- Présenter le centre de formation et son fonctionnement (accès, pauses, horaires, repas, etc.)
- Communiquer et faire signer le règlement intérieur, le règlement relatif à Internet et donner l’accès au réseau
- Informer sur les modalités de validation de la formation
- Elaborer le contrat pédagogique
- Ajuster les parcours de formation en fonction des heures consommées
- Suivre les horaires : feuilles d'émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs
Contexte de travail
Horaires et durée du travail
- Travail les week-ends et jours fériés
Conditions de travail et risques professionnels
- Déplacements professionnels
Publics spécifiques
- Enfants
- Étudiants
- Familles
Structure
- Association
Répartition des offres d’emploi
Contrat à durée indéterminée
61%
Contrat à durée déterminée
34%
Autres (intérim, emplois aidés, apprentissage)
4%
Arthur
Coach métier emploi
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